人生第一等事，是读书，学圣贤！传统文化帮助我们坚定人生信念，提升人生品位。2022年3月30日，我们继续跟随着传统文化大咖的脚步通过云端的课堂继续我们的传统文化学习之旅。

“道之所存，师之所存也。”宋立林教授以韩愈的一句名言开启了我们第三天的传统文化第一节课的学习。首先宋教授抛出第一个问题：“师道是什么？”引发我们的思考。宋教授认为国学的主流是儒学，儒学的核心是经学，经学的基石是经典。以“己所不欲，勿施于人”、“老吾老，以及人之老”的孔人孟节，气节人格来滋润人生，铺就生命底色。接下来阐述了传统教育和现代教育的不足，成人之学则为君子之学，讲述“德”的重要性。最后详细地讲述了师德以及“四有好老师”，坚持“明明德，尚谦”来品味艺术，提升人生品味。

第二节课我们聆听了朱乐朋教授的中华书法文化与书法教学的课程，主要从四个方面带领我们领略了书法之美：第一方面是中华传统书写文化的历史。第二方面是欣赏传统书法，指出其特点：重神采、重学问、重家教。第三方面是雄浑、秀逸、古朴、潇洒、险劲等多种风格。最后对小学的书法教学提出了对我们小学教师的教学建议，整堂课下来轻松有趣，收获颇丰。

第三节课是由蒋文祥老师讲授的《平平仄仄总关情》，详细介绍了中国传统韵文吟诵式表达口诀，并且借助《枫桥夜泊》、《乌衣巷》为例帮助学员理解诵读。接下来又借助《乌衣巷》、《登鹳雀楼》为例展现了吟诵的独特韵味，让学员们回味无穷。

第四节课是温婉可亲的袁梅教授带来的《以美育人，寓教于艺》，讲述了传统经典教育“两创”实践，先讲解了传统文化的主要内容，分学段有序推进中华优秀传统文化，接下来从各方面讲授了如何进行创新，明确优秀传统文化融入基础教育实践创新的原则，最后学员们在生动有趣的话剧之中明白了孔子的“因材施教、学思并重”、“有教无类，以德服人”思想的内涵。整节课袁老师耐心讲授。课堂轻松愉快，学员们意犹未尽。

今天的传统文化学习培训让我们再次感受到了传统文化的智慧和魅力，进一步加深了对传统文化的认知，在今后的日子里我会保持一颗敬畏之心，坚守传统文化的本真！

2507班学员 张海燕