厚德载物，厚学养德。作为教师，要在学习中寻找教育思想和营养，寻找教育智慧的源头。感谢培训，让我们从教师变为学生，我们带着满腔热情，怀着共同期待，从齐鲁大地四面八方汇聚线上，共赴这场学习与成长的盛宴。

上午，许刚老师的讲授分为两个方面。第一个方面：先从乡村振兴战略指向优先发展农村教育事业，得出乡村教师是农村教育支撑者，并讲授了“新课改20年来的成就与反思”，解读了《义务教育课程方案（2022年版）》，让学员们认识理解义务教育新课程标准的突破和新方案、新课标所带来的教学变化。第二个方面：正是教学的新变化使得乡村教师寻求专业发展就成了必由之路。许老师从乡村教师专业发展校内校外困境、教师专业发展的目标、决心、方向入手引导学员了解教师发展内容包括六个能力、四个阶段以及发展方向，又从教师专业发展的意义和途径给大家做了详细讲解，最后和大家分享了十年之约的小故事。许老师的讲授通俗易懂、循循善诱，让人如沐春风。

下午，由杨朝明老师讲授《中华师道与新时代教师使命》。主要从“师道与师德”“周代以来人文教化传统”“孔子与师道的传承”“荀子等儒家的相关论述”“传承师道，大力弘扬师德”五个方面加以讲解。国无德不兴，人无德不立。“志于道”，为什么要当教师；“据于德”，怎样当合格教师，要用明德以引领风尚。杨老师以儒家思想为核心，以礼为规范，将孔子思想与教师职业的“道”相结合，让我们离“教师之本”更近一步。

学员们认真聆听，做好笔记，学有所悟，积极研讨，把培训成效落到实处。

新时代我们落实立德树人就是明德，而如今乡村教育仍面临着许多问题，许多老师也曾疲于教学和其他工作之间，今天老师们的讲座为我们今后的工作指明了方向。“百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百尺竿头须进步，十方世界是全身。”让我们以此为新起点，百尺竿头更进一步。