山东省教师传统文化教育基地   山东省大中小学优秀传统文化传承研究指导中心

聚焦技术应用 助推专业提升——2024年青海班第三期简报

作者:第四组学员 时间:2024-10-22 点击数:

不知不觉,国培计划2024中西部骨干项目——青海省州县教师培训团队研修班第二期的学习已悄然步入第三天。今天,我们有幸聆听曲阜师范大学信息中心的王宇教授和山东省中小学教师干训中心的王凯教授的精彩授课。

10月21日上午,曲阜师范大学网络信息中心规划与安全科科长王宇老师作了关于《Office软件的实用功能》的讲座,王老师从安全的角度讲解国产办公软件,主要讲了wps办公软件,首先说了选择wps的理由,再从目标、wps office简介、wps实用功能与技巧三个方面详细进行了举例介绍。同时,王老师详细介绍了WPS的功能,还特别强调了其人工智能(AI)功能的强大之处。他指出,WPS在文字处理、表格制作和演示文稿等方面都具备丰富的功能,能够满足用户的各种需求特别是其AI功能,能够通过智能分析和学习用户的工作习惯,提供个性化的建议和优化方案,可以大大提高工作效率。与此同时,王老师也提到了Office软件的稳定性和广泛的应用范围,指出它在企业环境中具有较高的认可度。通过这次比较,我们对两个软件有了更全面的认识,能够根据自己的需求选择最适合的办公软件。

10月21日下午,山东省中小学师训干训中心师训部主任王凯教授开展了以《基于教师专业发展规律的培训项目设计与实践探索》为主题的分享,让学员们重新审视了教师培训的意义与价值。王教授从分析教师发展的规律入手,分析了各发展阶段教师的特点,使学员对自身有了明确的定位,并明确了今后的发展方向;阐述了课程改革的方向;强调了阅读的重要性,并讲述了读什么、怎么读的问题,给学员推荐了有利于教师发展的各种书籍;指导教师研究中如何选择课题以及研究方法的选择;王教授还强调了信息技术在教育教学中应用的重要性。通过参与基于专业发展规律的培训项目设计与实践探索,学员们更加清晰地认识到教师培训的发展方向,并学会了如何根据当地实际情况以及当地中小学教师特点和需求,制定个性化的教师培训方案和计划。

通过今天的培训学习,学员们对教育教学的新理念、新方法有了更深入的了解和掌握,提高了教育教学研究的基本技能和技巧。本次培训还增强了教研员之间的互动和合作,为今后的教育教学研究和工作打下了坚实的基础。未来,我们将继续加强培训和学习,不断提高专业素养和教育教学能力。同时,我们将进一步推动青海省各州县的教育教学改革,加强教育教学基础研究,促进青海省教育教学质量的不断提升。



 Copyright© 2018 All Rights Reserved. 曲阜师范大学优秀传统文化教育中心 版权所有

地址:山东省曲阜市静轩西路57号 / 邮编:273165