（活动一）

2024年10月22日，为了提升教师教学水平，促进教师之间的交流与合作，山东省中小学师训干训中心王凯教授为学员组织了一场小组内集体研讨活动。本次活动旨在通过教师之间的经验分享和深入讨论，探索有效的教师培训方法和提高培训效果的措施。

活动伊始，为了打破教师之间的陌生感，促进彼此的了解，教师们通过自我介绍、共同研讨小组文化等方式，迅速拉近了彼此的距离，营造了轻松愉快的氛围。

在破冰活动之后，教师们围绕“教师培训经验与困难”和“教师培训效果”这两个主题展开了深入的讨论。各位教师分享了自己参加过的各类培训活动的经验和收获，同时也提出了在培训过程中遇到的一些困难、问题以及怎样提升培训效果。经过深入的讨论和交流，各小组形成了丰富的研讨成果，最后制定出带有小组主题文化的设计图。

在第二个环节---制定培训设计活动中，每个小组提出了一套完整的教师培训方案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间安排、培训评估等方面的内容。有的小组从教师的专业发展角度出发，探讨了如何通过培训提高教师的教育教学能力和专业素养;有的小组设计出新颖的培训标题---中考考题培训设计，并根据青海省的实际情况，提出了一些具有针对性和操作性的措施，等等，展现了参训教师的参与意识和团队精神。

最后，每个小组都派代表上台分享了自己小组的设计研讨成果。各小组的展示成果精彩纷呈，充分体现了教师们的智慧和创造力。通过小组展示，教师们不仅分享了自己的经验和成果，还从其他小组的展示中获得了启发和借鉴，进一步拓宽了自己的思路和视野。

本次学员小组内集体研讨活动是一次非常有意义的活动。通过本次活动，学员们也深刻认识到了教师培训的重要性和必要性。大家纷纷表示，将以曲阜师范大学这次培训为契机，不断加强培训学习和研究，努力提高自己的教育教学能力和专业素养，为教育发展和学生的成长贡献自己的力量。