——2022年山东省乡村教师培训心得

“你要给人一瓢水，自己要有一桶水。”教师博学广识才能滋润学生更全面、全能的成长。参加山东省组织的公费师范生培训，让我在各个方面都取得不小的进步。

首先是耿成义先生的讲座《中华文化精神和文化自信》，让我对传统文化有了更全面的认识。传统文化现已经作为我们学校的校本课程已经正常开展，并且和语文课程息息相关，听完耿先生的讲座，我如获至宝。

教学研究是“磨刀石”，教师如果能把教学研究视作提升教学技能的动力，则一定能取得更出色的教学成果。教师在教育教学过程中要认真研究教材、研究学生、研究教法，一方面可以提高自己，另一方面可以促进学生发展。

在培训的启发下，我阅读了教育名著《爱的教育》，也对我的教学有了深刻启发。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”

先生的这些话，让我反思很多：

我是否用平等的目光看待所有的学生？我对学生是否足够宽容和尊重？读了《爱的教育》后我真正明白了，作为一名教育者，对于孩子要抱着宽容之心，对于犯了错的孩子也不能放弃，要用爱去感化他们。正如雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说到“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们的爱自然会唤醒孩子心中的爱，这才是真正的爱的教育。

在后续的培训中，我会继续认真听课，并更多地阅读书籍，充实丰盈自己，滋润学生成长。