今天是山东省义务教育阶段乡村教师能力提升培训的第二天，我很荣幸能够参与此次培训学习。教而不研则浅，研而不教则空。通过研修培训，能帮助我开拓眼界，着眼深层次理论研究，践行专业发展和专业成长。

上午，首届全国乡村教育家潘朝阳老师从教育论文的选题、题目、摘要、关键词、小标题、正文、参考文献等方面以充分的例证讲授了题为《从问题到建议——乡村中小学教师教育研究方法与实践》的讲座。潘老师的讲座通俗易懂，便于理解和实践，具备很强的针对性和可操作性，令我受益匪浅。

下午，由曲阜师范大学优秀传统文化教育中心副主任宋立林教授讲授《三孔云教学——传统师道与当代师德》。通过观看视频，我跟随着宋教授的脚步参观了孔府、孔庙、孔林。从治学弘道到教书育人，从人生哲学到治国理政，从反思历史到认识万物，宋老师的讲解深入细致。通过宋老师的讲座，我对孔子有教无类等思想有了更全面、更深入的理解。仰望星空、脚踏实地，在日常教学中，我要既对专业知识精益求精，做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“四有”好老师，当好学生成长的引路人。

问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。学有所思，学有所悟，教以共进，研以致远，以研促教，以教促学，方能提升。未来，我将继续凝心聚力，不断学习反思、实践成长。