为进一步加强师德师风建设，发挥师德失范问题典型案例警示作用，根据教师工作部的统一要求，12月8日上午，优秀传统文化教育中心组织全体教职员工开展师德师风专题警示教育活动。会议由优秀传统文化教育中心主任沈秀清主持。

全体与会人员首先集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和违反教师职业行为十项准则典型案例等内容，从条例上明确了新时代人民教师教书育人的基本要求，提高全体教师“学高为师、身正为范”的思想行为和道德标准。通过学习教育警示全体工作人员特别是领导干部必须牢固树立底线思维，始终做到不破底线、不踩红线、不碰高压线，忠实履行党和人民交付的责任，守住自己的政治生命线，树立正确的人生观价值观，努力提高自身道德情操，提高知识水平和教学能力，为培养社会主义建设者和接班人而不懈努力。

接下来，沈秀清对全体教师提出三点要求。一是坚定信仰，忠诚党的教育事业。对党忠诚是全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的前提，是落实立德树人根本任务的先决条件。加强师德师风建设，就要把对党忠诚融入血脉、落实到教书育人实践；就要忠诚党的教育事业，在平凡的岗位上干出不平凡的工作业绩；就要顾大局、讲政治、守纪律，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，理直气壮传播正能量，旗帜鲜明批驳反党、反社会主义的错误言行。

二是严以律己，清清白白做人。干净是为人做事的底线。干净做人是为人师表的本质要求，是教书育人的德性修养，也是人类灵魂工程师的职业操守。全体教师必须加强道德修养，有“甘于清贫、乐于奉献”的精神，修身自律、怀德自重、清廉自守，正确处理同志关系、朋友关系、干群关系和师生关系，任何时候在严以律己上都不能有丝毫放松。

三是敢于担当，发挥主人翁精神。敢于担当就是要敢于承担责任，是履行立德树人根本职责的基础。加强师德师风建设，就要在落实新时代教育任务的进程中，紧密联系本单位的工作的实际，勇于担责、敢于负责、勤于履责，积极稳妥地推进教育管理体制机制创新、人才培养模式创新、经济效益和社会效益创新。聚焦单位工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，群策群力，团结一致向前看，勇于攻坚克难，敢于触及矛盾，在敢于担当中历练提高，在履职尽责中建功立业，着力解决问题，全面推动工作。