《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。”作为基层教育工作者，我们理应汲取中华优秀传统文化中的营养和智慧，不断为教育教学工作提质赋能。

在忙碌又充实的培训中，我们迎来了山东省小学优秀传统文化骨干教师培训第四天。第一节课是许刚教授为大家带来的专题理论课《礼乐文化与君子人格——小学生文明养成》。从“声”到“音”再到“乐”，许老师深入浅出的剖析与讲解，让我们深刻感受到中国优秀传统文化的无穷魅力；从《礼记》《论语》等经典典籍入手，许老师条理清晰地梳理出“礼”“乐”与君子人格的关系，把我们的思考带入深处。许刚老师幽默风趣，授课内容联通古今，让讲座妙趣横生，润物无声地传递着经典的力量。

第二节课是赵松涛老师给我们带来的在线体验课《从“子曰”到《子曰》——探索孔子智慧的艺术表达》。赵老师强调：我们要做优秀传统文化的践行者、引领者；受益者、传承者。他通过快板、戏曲等艺术展示，把我们带到中国优秀曲艺的世界中，让我们深刻感受到中华优秀传统文化鲜明的民族特色和永不退色的价值：它早已刻进我们的骨髓血脉之中，影响着我们的审美、思维和生活。

    下午第一节课，张伟老师给我们带来实践观摩课《例谈小学传统文化教育的鉴往知今、与时俱进》。张老师从探寻优秀传统文化内涵、助力优秀传统文化教育、塑造优秀传统文化家园三个方面展开讲座，让我们尽情地在精神世界里吸取知识和力量。《不道是非，不扬人恶》《王泰让枣》等有趣的故事，《构建和谐班级》等教育教学案例，牢牢吸引着学员们的注意，特别是独具特色的课程设计，为我们基层教育工作者提供了颇具价值的借鉴。

下午第二节是李成泉老师带来的专题理论课《孔子思想中的教育智慧》。李老师带领我们全面深刻地学习了孔子教育思想的历史贡献，“仁者爱人”“有教无类”“文质彬彬”“修己安人”“因材施教、启发诱导”“学思结合、知行统一”“学而不厌、诲人不倦”等教育思想更是让作为教育者的我们深受教育和启发。大家深刻地认识到：孔子教育思想博大精深，我们要把握好孔子教育思想的核心，抓住关键，让孔子教育思想在当今教育中发扬光大。

晚上，我们迎来了最后一节课——于伟利老师带来的实践观摩课《培根铸魂 以文育人——优秀传统文化与学校教育教学的有机融合》。于老师结合枣庄市实验小学的工作实际，具体阐述了优秀传统文化与学校教育教学的有机融合，一个个生动的教育教学实例赢得了学员们的高度认可。学员们纷纷表示，枣庄市实验小学的优秀传统文化课程建设，值得所有教育工作者学习；这里是老师幸福工作、学生幸福成长的乐园！

“人无精神则不立，国无精神则不强。”一天的学习，不仅让我们感受到了中国优秀传统文化的源远流长，博大精深，更让我们坚定了文化自信，为五千年文脉延绵不绝、孕大含深而骄傲自豪！

没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。弘扬中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的实践者、传承者，我们小学教师责无旁贷，我们理应自觉承担起这份艰巨的任务，在漫漫征途上一往直前，奋勇争先！

2509班学员  李娜  王克梅