中华优秀传统文化是中华民族的“根”，是中华民族的“魂”。习近平总书记说：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于隔断了自己的精神命脉。”所以，我们要诵读经典文化，滋养美好生命。

山东省小学优秀传统文化教育骨干教师培训第五天。上午由周倩老师带来《诵读先贤经典·塑造当代君子》。

周老师从实践中走来，从具体的课例，“诚信故事，引入课题——探究字源——诵读经典——故事探究——辨析明理——知行合一”，一系列的过程，引导老师们实践经典诵读的过程，要以诵为主，诵讲结合，以讲带诵，活动推荐，特别是坚持的“每日一句”“每日一诗”，从而，在生活的每一天，都让学生浸润在传统文化中。

下午第一节是文学博士袁梅教授的《“声”动经典，美读中华——中华经典诵读教法与案例分析》。

袁老师引导老师们思考经典诵读的方法、经典诵读教学的实践，从而感受中华语言文字之美，感受中华经典精神之美。特别是要努力创设情境，实践经典诵读的方法，如朗读法、吟诵法、唱诵法、演诵法，努力提高朗读的层次：声音、情感、意境等，从而体悟诵读的艺术化和美感。袁老师还引导老师们要努力提高人生境界，德行修养，永远走在实践的路上，修炼美好的生命。

下午第二节宋老师带领大家云游《东方圣城：曲赋历史文化概说》。

郁郁葱葱的翠柏中，宋老师带领学生边走边讲，边讲边交流，走进了世界文化遗产“孔庙”。高大的城墙，肃穆的殿堂，给人一种亲切感，一种敬畏感。宋老师娓娓道来，一句句经典，一个个故事，都透着博学多才的自信，满腹经纶的沉着。宋老师以身示范的讲解，让你们如醍醐灌顶，我们真切地感受到孔子思想的博大精深。

总之，中华优秀传统文化，凝聚成中华民族的灵魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。聆听老师们的实践和思考，我们收获满满，获益匪浅。

愿我们每一个人，都常常手握经典，诵读，诵读，再诵读，让经典文化融进每一滴血液里，滋养每一个美好的生命。

2509班学员 王克梅  李娜