文字：崔宜庭| 编辑：王友楠| 责编：孙金杰| 终审：沈秀清

袅袅秋风起，最美人间秋。在万物向美而生的时节，山东省初高中地理省级骨干教师齐聚曲园，赴一场秋日之约。在各位专家高位引领下，新课标的深度理解与教学实施已经起航。单从课改视角看，2022年，可概括为新课程、新课标的文本学习年，2023年，将会成为新课程、新课标强力推进实施之年。

10月11日上午，有幸聆听了枣庄市教育科学研究院初中地理教研员、枣庄市社科智库专家、山东省基础教育专家库培训专家金开迪老师《新课改背景下深化初中地理教学改革行动研究》的精彩报告。金老师从探索大单元教学-落实跨学科主题学习-强化学科实践-发展学习中心课堂-融入课程思政-优化作业设计六个方面系统的阐释了课堂变革方向，为与会教师提供了更为广阔的视野，也为教师们的教学带来了值得借鉴的方式方法。金老师深入浅出地讲解，生动有趣的案例教学和丰富的教科研经验，让他信手拈来皆是文章，随口一说都是故事。学员们在认真聆听中汲取了智慧，启迪了思考。

下午，曲阜师范大学传媒学院院长、博士生导师、中国高等教育学会影视传媒专业委员会常务理事王焕景教授以《信息化教学设计的过程与方法》为题作分享。他围绕“教学设计基本认知”、“教学设计的一般过程”两个主题，提出在教学实践中设计学习任务与情境的五个方法：细化教学目标形成任务、利用真实情境创设任务、走入学生的生活发掘任务、寻找趣味话题设计任务、整合教学内容生成任务。丰富的案例，有趣的故事，深深地吸引着学员们。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”载着满满的收获，秉持“学习永远在路上”的理念，我们一起且行且思，且歌且吟，在最美的教育研究中，朝向幸福，拥抱美好！