为进一步提升我省教师培训团队研修能力，加强教师队伍建设，近日，由省教育厅主办、曲阜师范大学承办的“2024年教师培训团队研修班”在美丽的曲阜师范大学校园内隆重开班。本次研修班旨在通过专家引领、实践研修、交流研讨等多种形式，全面提升参训教师的专业素养和教育教学能力。

开班仪式在曲阜师范大学报告厅举行，曲阜师范大学优秀传统文化教育中心副主任孙金杰主持，青海省教育厅中小学教学研究与教师发展中心教研员雷延金、曲阜师范大学优秀传统文化教育中心主任沈秀清、研修班项目负责人及来自青海省各地的参训教师共计60余人参加了此次活动。

开班仪式上，省教育厅雷老师发表了热情洋溢的讲话，强调了教师培训的重要性和必要性，并对参训教师提出了殷切期望。优秀传统文化教育中心主任沈秀清在致辞中介绍了学校的办学历史和特色优势，并表示将全力支持本次研修班的举办。

开班仪式结束后，山东省中小学师训干训中心师训部主任王凯老师开展了“教师培训的山东经验——基于教师专业发展规律的培训项目设计与实践探索”的主题讲座，并通过跟岗研修“团队破冰与项目设计”活动，给参训教师提供了一个宝贵的学习和交流平台。他以风趣幽默的语言，将国培计划的“政策导向、规律探索、路径支持、案例分享”等教师培训理念和管理模式娓娓道来。他强调政策文件的重要性，认为目标定位是促进教师培训全面发展的重要途径。同时，他还提出了“教师第一”的理念，认为只有尊重、关爱和激励教师，才能激发他们的工作热情和创造力，进而提高教育教学质量。

在跟岗研修过程中，我们还深入探讨了结构化在培训活动项目中的应用。通过加强专业学习和阅读的方法和策略，我们为专业持续发展提供思想武装、为教育教学实践指引方向、为成为专家型教师奠定基础。同时，我们还学会了如何更好地应用网络资源，进行在线学习和交流，拓宽了我们的知识视野和学习渠道。