“国培计划2024”——中西部骨干教师培训项目青海省州县教师培训团队研修培训简报-第8期
作者:二组学员 时间:2024-07-08 点击数:
中国教师博物馆作为全国唯一教师文化主题的博物馆和国家级师德教育基地,承担着传承和弘扬教师文化、提升教师师德师风修养的重要使命。2024年7月5日上午,中西部骨干教师培训项目青海省州县教师培训团队由曲阜师范大学优秀传统文化教育中心孔德胜老师带领赴中国教师博物馆(曲阜师范大学)举办教师思想政治引领专题培训。此次培训将理论和实践相结合、专家辅导与实地研修相结合,采用现场教学、专家讲座、考察观摩、文化涵养等多种形式进行。通过参观中国教师博物馆、聆听专家讲座等活动,全体学员在提升思想政治素质的同时,也深刻感受到了中华优秀传统文化的魅力。
通过中国教师博物馆的培训活动,参训教师在师德师风修养、职业发展及教育教学能力等方面均取得了显著提升。他们纷纷表示将把所学知识和经验应用到实际工作中去,为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。同时,这些培训活动也进一步传播和弘扬了教师文化,增强了社会对教师职业的尊重和认同。
在教育改革不断深入的背景下,教师作为教育的关键力量,其专业素养与教学能力的提升成为提升教育质量的核心要素。为此,在培训教师的专业辅导下,7月5日下午开展本次教师培训项目设计,旨在通过科学、系统的项目设计,为教师们提供更加精准、有效的培训支持,助力其专业发展,进而推动教育质量的全面提升。
培训内容包括:一是明确培训目标:确立具体、可衡量的培训目标,确保培训内容与教师实际需求紧密对接。关注教师教育教学能力提升的同时,也要注重教师的心理健康、职业发展规划等方面。二是优化培训内容:引入前沿教育理论与教学方法,确保培训内容的先进性和实用性。三是结合学科特点,设计针对性的培训课程,满足教师的个性化需求。四是强调实践应用:通过案例分析、模拟教学等方式,提升教师的实战能力。五是利用信息技术手段,如在线学习平台、智能教学工具等,提升培训效果。六是强化评估与反馈:建立完善的培训评估体系,通过前后测、满意度调查等方式,评估培训效果等方面对参训教师开展了一对一耐心细致的指导。我们相信,在大家的共同努力下,一定能够设计出更加科学、有效的教师培训项目,为教师的专业成长和教育质量的提升贡献更大的力量。