在“三新”改革全面推进的关键时期，为提升高中教师教育教学实践能力，6月13日，西宁市45名高中教师齐聚曲阜师范大学，开启为期五天的“西宁市三新改革背景下高中教育教学实践指导及问题诊断”专题培训。首日活动将传统文化浸润与教学实践指导深度融合，为后续研修奠定坚实基础。

清晨8时，开班仪式在曲阜师范大学孔子广场庄严举行。曲阜师范大学优秀传统文化教育培训中心主任沈秀青在致辞中，对远道而来的西宁教师表示热烈欢迎。他强调，曲阜作为孔子故里，承载着深厚的文化底蕴，希望各位教师能在此次培训中，充分汲取优秀传统文化养分，将文化精神融入教学实践，同时深入理解“三新”改革内涵，提升专业素养。

随后，班长李琰老师作为学员代表发言，他表达了全体教师对此次培训的期待，承诺将以饱满的热情投入学习，认真汲取知识，积极交流研讨，努力将所学成果带回西宁，助力当地高中教育高质量发展。

仪式中，四名教师代表怀着崇敬之情向孔子雕像行礼并敬献花篮，在庄重的氛围中大家感悟先贤智慧与教育使命。最后，全体教师进行庄严宣誓，铿锵有力的誓言展现出他们潜心教育、勇于探索改革的决心与担当。

开班仪式结束后，傅永聚教授带来《中华文化基本精神和文化自信——学习习近平总书记文化思想》专题讲座。傅教授从“为什么要坚定文化自信”切入，结合历史与现实案例，深刻阐述文化自信对国家发展、民族复兴的重要意义。他详细剖析了文化、传统文化、优秀传统文化的内涵及联系，指出优秀传统文化是中华民族的精神命脉。在讲解中华文化基本精神时，傅教授旁征博引，带领教师们领略中华文化的博大精深。最后，傅教授号召全体教师从自身做起，坚定文化自信，在教学中积极传播中华优秀传统文化，引导学生树立正确的文化观。这场讲座不仅为教师们注入了文化自信的精神力量，更为他们在教学中融入中华文化基本精神提供了理论指引。

下午，张雨强教授聚焦高考改革背景，围绕一线教师如何开展课题研究展开深入讲解。张教授从课题选择这一关键环节入手，结合丰富的实际案例，详细介绍了如何挖掘有价值的研究课题，强调选题应立足教学实践中的真实问题，兼具创新性与可行性。他还分享了体现课题创新性的多种方法，如研究视角的创新、研究方法的突破等，并针对不同学科特点提出具体选题策略。同时，张教授穿插讲解了我国教育评价改革方向，指出教师应紧跟改革步伐，在课题研究与教学实践中落实多元评价理念，促进学生全面发展。深入浅出的讲解让教师们对课题研究有了系统认识，为他们在“三新”改革中提升科研能力指明了方向。

课后，全体教师按计划分为五个小组开展集体研修。各小组围绕当日讲座内容展开热烈讨论，教师们结合自身教学实际，分享对中华文化融入学科教学的思考，探讨课题研究的切入点与实施路径。大家畅所欲言，碰撞出思维的火花，在交流中加深了对培训内容的理解，也为后续教学与研究工作积累了宝贵经验。

首日培训活动圆满结束，从传统文化的精神洗礼到教学实践的专业指导，丰富的内容让教师们收获满满。接下来的四天，培训还将围绕更多“三新”改革核心内容展开，期待西宁教师们在后续学习中不断充实自我，以全新的教育理念与教学技能，为西宁市高中教育在“三新”改革浪潮中稳步前行贡献力量。