行则将至 未来可期——2025年山东省高中思想政治骨干教师专项培训 第2期简报
作者:高中政治二组 时间:2025-10-22 点击数:
新时代新征程,新形势新任务,新气象新作为。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。
上午,省教科院专家刘丹老师,从项目化教学角度,结合国情、教情、教学实践为老师们呈现了一堂名为《高中思政教师的转型与突破》的精彩讲座。项目化教学的延伸,本质是让思政课从课堂内的理论传授走向生活中的价值实践。通过跨学科、技术赋能拓展“探究深度 ”,通过学段衔接、社会转化延伸“影响广度 ”,最终实现“ 以项目促成长、以实践育素养 ”的目标。刘丹老师提出,作为思政教师要深入思考如何把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。

下午,齐鲁师范学院教授、全省优秀理论教育工作者孙宝华老师从大中小学思政课一体化建设提出的背景、基本内涵、重大意义和推进路径等方面开展了题为《大力推进大中小学思政课一体化建设》的讲座。孙老师旁征博引,用鲜活的案例和幽默的语言拆解核心知识,引导我们快速理解复杂概念,讲座氛围轻松热烈,大家纷纷表示这场思想深刻、启迪性强的专业讲座“干货满满、收获实用 ”。

讲座伊始,孙老师强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。大中小学思政课一体化是基于立德树人的根本目标,在大中小学各个学段根据横向贯通、纵向衔接的原则,遵循不同学生的身心成长规律与接受机理,在教学要素的不同方面探索一体化架构,以期形成思政课教学循序渐进、螺旋上升的教学序列,不断提升思政课教学的成效。他提出要加强顶层设计,构建一体化建设的制度保障体系;加强队伍建设,打造高素质思政课教师队伍;加强实践研究,探索一体化落实的教学范式。

行则将至,未来可期。推进大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的客观需要,也是时代新人培育工程的现实诉求,也是打造“大思政 ”育人格局的内在要求。作为思政课教师,我们将以教育家精神为引领,怀揣“心有大我、至诚报国 ”的信念,把理想信念融入每一堂思政课。既用“启智润心 ”的智慧讲清理论真谛,也以“言行世范 ”的担当传递信仰力量,努力在立德树人的征程中,为培养堪当民族复兴大任的时代新人倾注全部热忱。