编辑：王友楠| 责编：孙金杰| 终审：沈秀清

不知不觉培训活动已进入了第三天，今日开展的英语教师语音素养提升工作坊，由曲阜师范大学外国语学院高歌教授主讲，围绕语音基础、精准发音、从单音到语流和赋能未来四个维度展开，内容非常丰富且具有实践指导意义。

语音基础：从概念到框架

What is the definition of phonetics? 通过高教授的引导，我明确了语音的三个不同维度的概念。我第一次系统地了解了语音的框架。Phonetics covers the articulation and combination of the English speech sounds.Phonetics deals with the laws of sound changes,including liaison,weak forms,elision,stress, rhythm and intonation.尽管一些专业术语我还未能完全消化，但我对语音基础有了充分的认知。

精准发音：因素难点突破

音素的精准发音，一直是我英语口语的短板，很多音素难点都难以突破。高教授的这节课让我醍醐灌顶：英语与汉语是有着截然不同的底层逻辑的。英语中的辅音强调发音生理与声学特性，需要考虑发音部位在哪里，发音方法如何做及清浊什么效果三个维度。而元音强调舌位、唇形和肌张力，需要考虑的是舌位的前后与高低，唇形的圆扁和肌肉的紧张度三个维度。明确了辅音和元音的发音特点后，那些音素难点诸如舌边音/l/及三个鼻音便当堂破解了。

从单音到语流：音变技巧

从单音到语流更是一个难点，词汇的强弱读，不完全爆破，连读，单词重读及节拍等，是需要平时不断练习才能逐步提高的。

  高教授还向我们推荐了国家级一流本科课程《实用英语语音》智慧共享课程。回到学校后，我会努力从中汲取营养，自主利用好的语音学习资源，提高自己的口语表达能力。

今天的培训为教师在自身口语提升及课堂教学上指明了明确的方向。我相信，所有老师都被高教授幽默风趣的授课方式和她自身的专业素养所深深吸引。带着这份敬佩与仰慕，我们定会努力提升自己的专业素养，做好孩子们的领路人。