斯文在兹 任重道远

——优秀传统文化骨干教师培训班学习感受

第五期宙字一班枣庄龙广春

维九月，序属三秋，十九日壬辰，自泇阳北上曲阜，远来圣城，沐圣贤之教，洗尘固之心；感斯文之意，学雅正之声。

天高气爽，秋深霜肃，癸巳之日，适逢中国教师博物馆首展之仪，于曲师举行，小子不敏，躬逢其盛，良有叹焉：师道既久，薪传两千余年而初心不改；教化绵长，延及九州四海圭臬有心。此举非唯珍藏民族文化记忆之胜举，实弘扬尊师重教优良传统之良谋；镌刻传统文化教育之丰碑，亦为天下师者精神归属之家园。遂教圣贤故里缁帷再添新意；齐鲁大地，木铎又增清音。实乃师者之幸，国家之幸，民族之幸也。执教二十余年，常以明师自励，逢此盛举，先贤之风可仰，传道之心可接，自当砥砺前行。

炳罡先生，复圣苗裔，严谨博洽，教诲谆谆：《五经》探源，《四书》的准，道理粲然，先后有伦：定规模，以《大学》第一，宗圣曾子之教也，三纲八目，诚意而已；立根本，以《论语》修心，至圣之道也，下学上达，学为尧舜；观发越，以《孟子》显志，亚圣之会也，道性之善，正气浩然；求微妙，以《中庸》塑魂，述圣之作也，天人合德，性命之学。圣者，诚而已矣。圣人之道，仁义中正。寄意茂叔之语：专伊尹之所志，学颜子之所学，过则圣，及则贤，不入不失于令名，信夫！

十翼先生，南阳人也，书术大家，学贯古今。以字启教，以法育人。书史博雅，延绵有根，一以贯之，与天地准，风格虽异，文明永存，竹骨金石，绢帛纸纹，华夏文明，若续若存，体势既其人格，法度则为胸襟，点画之间，自有乾坤，用心会意，道可知矣！

博士李公兆祥，追源溯本，黄帝之初，炎帝之都，少昊之墟，高阳之基，舜帝之作，商王之迁，伯禽之治……书简东来，化成天下有据；斯文在兹，文明接续有因。人文化成，与天地准。文治者，以文教礼乐治民也；教化者，上所施下所教也。千百年来，儒学为本，释道补之，参以百家，遂成华夏文化之根本。然我中华，文化根系越百万年，文明起步，万年以上，文明古园，数计五千，中华实体，已逾两千年之久矣。自强不息，君子之道也；厚德载物，圣哲之道也；以人为本，家国之道也；礼治精神，仕庶之道也；天人合一，百姓之道也。弘道之任重矣夫！

教授成氏，纵观华夏体势，横参海外时局，精析文治武功，视野独特而精准：儒家文化，历千年而不衰飒，凝百代民族之精神，聚众庶而如一，矗天下而独立。实今日中国软实力之核心也。校长黄坚，精研易学，弘自由之思想，树独立之人格，兼容包并，力主变革，疑探教学，自成一说，智慧教育，为未来教。女博士袁梅，吟诵实为一绝，以情带声，运气发音，内化于心，外化于行，自成曲调，修身养真。高柳先生，讲读研行。立志传承古圣先贤之品德智慧，号召重建中华民族之精神家园：思维求其辨证，理解唯要精准，松紧有度，与时俱进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，学以致用。精神、文化、礼俗，三层面察己；头脑、品德、知识、技能，四素养修身。孔氏为峰，至圣后人，勤读《四书》，自幼发奋，身与心合，身与身合，身与天合，六读之教，金石之音。

兰陵后学，泇阳鄙夫，慕圣贤之道，三过圣城；羡淳风雅韵，两谒曲阜。朝尼山而仰止，恭俭息心；临智源而忘忧，温良砺志；抚庭松以徘徊，辞让修身，拜杏坛于殿下，追思圣德！呜呼，前途漫漫，任重而道远，自当诚朴勇毅，一往无前！