2月28日到3月5日，我参加了由省教育厅主办曲师大承办的为期一周的高中历史骨干教师培训活动。非常感谢省教育厅和曲阜师范大学的精心组织，让我们在疫情期间，还能够聆听到历史学界各类大咖的精彩报告，众多的大家名师在教材、教学、考题、评价等多个方面做了非常精彩的讲解与指导，干货满满。这是我参加的水平最高的学科培训，收获颇丰，满心欢喜。

首先，非常感谢省教育厅和曲阜师范大学优秀传统文化教育中心的精心组织和大力的保障。为了保障培训的顺利进行，2月27日，曲师大专门召开了开班仪式，对培训注意事项、内容都做了明确的讲解，解决了学员的疑惑。在整个培训中，曲师大的孔老师、沈老师、张老师、薛老师、王老师等众多老师一直为我们的学习生活默默付出，我们由衷的感谢所有的老师，你们辛苦了！在培训之初，曲师大暖心地为每名学员寄送了学员培训资料，让我们对培训课程、专家、曲师大等有更多的了解，更好的保障我们的学习。在培训课程设计上，从实际出发，既有高校教授高屋建瓴的专题理论课，又有一线教学名师、命题专家、教研大咖的教学研讨课、现场教学科等，既能指导我们教学、教研的方向，还指出了方向的来源。

其次，六天的培训中高质量的报告，让我们一次次出现了思想火花的碰撞。这里重点介绍一下熟悉的李成顺老师。李成顺老师是济宁一中的一线教师，更是高考命题专家，多次参加高考命题。我们曾专门参观了李老师主持的名师工作室，这里面的历史书籍琳琅满目，单是世界史，工作室里就有几十种版本的书籍。李老师对里面的书籍非常熟悉，很多资料可以说是手到擒来，可以说深厚的学识是不断努力、不断充实、不断学习的结果。本次培训，李老师为我们做了题为《新课程背景下的考试测量》，结合新高考实施的大背景，对高考评价体系进行了诸多微观层面的解读，为我们的教学和复习备考都提供了清晰的思路。

通过学习，使我在教学理念、教学策略等方面有了新的认识，使我了解了学科前沿的理论知识，明确了教学的努力方向，如加强命题能力的提升，加强高考试题的研究，重构教学情境、教学过程的设计等等，对教学进行更加理性的思考，我会把视频再次观看，努力把培训中学到的专业知识应用到今后的教学实践中去，力争提高学生的核心素养。（1201班学员  丁纪霞）