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浅论为师之德

作者: 时间:2022-03-15 点击数:


 

今天是省培小学传统文化学习第二天,曲师大宋立林教授给我们上了一堂专题理论课,题目是《为人之道与为师之德》,让我们充分感悟到了中国古典美德、哲学的和谐之美,对现实生活有着极好的指导意义!

一个民族的传统无疑与其文化密不可分,离开了文化无从寻觅和捉摸什么传统,没有了传统也不能成为其民族文化。中华传统文化就是我们的民族精神,儒释道的和谐共存发展,极大地丰富了我们国人独特的精神家园,凡是要提得起、放得下、看得开!

教师美德的高尚,在于爱护关心学生,无论是学高还是身正,最终都要体现为对学生的爱。有教无类,不论家庭出身、贫富贵贱、智力高低,都应该一视同仁,付出同样的爱。爱学生不是用一个模式教育学生,而是要因材施教,根据每个学生的天赋和个性进行传道授业,让他们成为最好的自己。爱学生,不能错爱,也不能溺爱,这需要我们教师细心体察、言传身教,多设身处地的换位思考,不要急于求成。

 

 

学高为师,身正为范,知识学问固然重要,但没有自身的浩然正气,哪能培育出社会主义事业的品行兼优的接班人,在以后的工作中,我将用心学习中华优秀传统文化,培根铸魂,忠诚于党和人民的教育事业!

 

2504班学员 薛爱阔)

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