为期六天的山东省小学优秀传统文化骨干教师培训于3月19日正式结束了。

走进培训，在专家老师们的引领中，更加明确了传统文化教学不仅仅是传统文化教材的教学，不单单是传统文化单门课程的教学。她是宽泛的，是包容的，是博大的，是深邃的：她是我们生活中的琴棋书画，是我们心田里的仁义礼智信，是我们祖祖辈辈血液里流淌的民族精神……这次培训带给了许多的感动和震撼，收获了知识亦收获了情怀和思索，具体表现为：

一、高屋建瓴，展传统文化之美丽画卷。

六天的培训里，专家老师带我们追溯历史，比较中西，让我们尽享中华传统文化之源远流长，民族信仰之含蓄深藏。张国钟老师的《小学阶段传统文化课的基本要求与教师素养》，耿成义老师的《传统文化教育教学探问》，夏云杰老师的《古代科技与传统文化》，宋立林老师的《成人之道与为师之德》，李兆祥老师的《中华文化的基本精神》等，都似一幅幅恢弘的文化画卷铺展于眼前，或叹服于它们的有容乃大，或陶醉于它们的博古通今，甚至是在一知半解中亦不愿错过这文化的魅力与光芒。先秦诸子的根脉，儒释道的主干铸造了中华民族的民族精神，指向于人的道德取代宗教功能形成我们独有的中国哲学与中国信仰……作为中国人，多么自豪！

二、落地生根，启教育教学之茫途之灯。

理论层面的讲解，让我们在收获恢宏，认识自我渺小的同时，深深震撼，惴惴乎欲追之从之。具体化的指导引领又如“久旱逢甘霖”，让我们可以取而模之仿之。似迷茫中一缕清风一束亮光，前方之路豁然开朗。让我印象尤其深刻的是袁梅老师的《中华经典诵读教法与案例分析》，池玉玺老师的《汉字常识与传统文化教学》和蒋文祥老师的《古诗词诵读技巧》，听完即有豁然开朗、茅塞顿开之感。

三、云端神游，感孔夫子之流芳馥郁。

宋老师的在线体验课——走进世界文化遗产“三孔”，带我们云端神游三孔，穿越时空，遇见那个睿智善教、令人生佩的孔圣人，实现了自己思想的再一次升华！

“观宇宙之广，方知自己之渺小。”听专家老师们的报告方知自己之才疏学浅。我们每个人都是最好的文化传承人，我们每一位老师都担负着文化传承的责任，然“心有余而力不足”皆因“才疏而学浅”，唯有做到“人生第一事是读书，学圣贤”方能更好地承担责任——点燃学生，重建家园。

                      （2504班学员 刘祥云）