子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”充实而快乐的时光总让人感觉转瞬即逝。在这特殊的时期，我们聚首云端，听古圣贤之言，明今育人之道。有幸遇见了一群正知、正念、正能量的人，如沐春风，取得了授业解惑的真经。

有人说：无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。可爱的袁梅老师，宛如邻家阿姐，亲切自然，清秀灵动。潇洒率真，精彩纷呈。师生合作，互动频频，实例引领，寓教于乐，揭开了吟诵诡异的面纱：“所谓吟诵，古人读书的方法，拖长音节，尾音回环。”“情带气，气带声，内化于心，外化于行。”轻松和谐，妙趣横生。舒缓有致，张弛有度，款款真情，润物无声。袁梅老师说：“只有找到真我的教育，才是真教育。”

袁梅老师的报告既有宏观的引领又有微观的指导；所举的事例贴近我们的教学生活，既浅显易懂又深入浅出，让一众学员如沐春风，受益颇丰。

袁老师重点为我们梳理了如何选择阅读的经典：不同的学段有不同的选择；如何进行经典的朗诵：朗诵要以意为先不能以声为先。吟诵是基于方言而成的，所以吟诵不以学习某人或某派为标准而以地域为标准。朗诵要注重声音高低起伏的变化，要注意抑扬顿挫和音韵美，朗诵通过声音的变化体现中国文学艺术起承转合的文法。

在整个讲座的过程中袁老师反复的强调，经典诵读一一朗诵也好吟诵也罢并没有固定的统一的公式，经典人人都会吟，人人都会诵这才是学习经典传承古典的正确的打开方式，“只有找到真我的教育，才是真教育”。

壬寅春月，遇见一群志同道合的人。泱泱中华，大道汤汤，吾辈学子，会和云端。圣人遗泽，熏染四方，君子儒雅，内圣外王。文化支撑，民族强盛；道德推崇，实现吾梦。士不可以不弘毅，任重而道远。

2507班学员  杜禄敏