山东省教师传统文化教育基地   山东省大中小学优秀传统文化传承研究指导中心

邂逅相遇 适我愿兮

作者: 时间:2022-04-02 点击数:


 

日暖百花莺初语,风香万绿露春颜。

不知不觉,山东省小学优秀传统文化骨干教师培训第七期迎来最后一个培训日。

虽是线上云端,但文化盛景饱览。

认真听课

认真记笔记

认真写经典

  一场饕餮传统文化大餐让学员们流连忘返。虽是最后阶段,亦是压轴大餐。

  首先是夏云杰教授的专题理论课《中国古代科技与传统文化》。

  学习目录如下:

  中国古代科技进步,领先世界。尤其中国古代科技的四大发明——造纸术、火药、指南针、印刷术对世界文明的发展和进步起了重要的促进作用。其他方面如数学、农学、医学、建筑、天文历法等方面也在世界上占有一席之地,中国古代文化灿烂辉煌。

  中国的传统文化博大精深,在21世纪科技前沿探索中有着重要的作用。由于时代背景和文明的传承性,在历史发展的过程中,中国传统文化与科学技术之间既有负面影响,也有正面影响。正确地、辩证地分析和认识他们之间的关系,才能更好地理解当今中国科学技术发展的方向和途径。

 

江上冰消岸草青,三三五五去踏青。

  宋立林教授的云端现场教学课,带我们走进世界文化遗产“三孔”,体知孔子思想的博大精深。

  穿过孔府、孔庙、孔林,这一座座充满历史意义的古建筑,走进智者,领略儒家修、齐、治、平的大智慧。

  三孔为历代儒客朝拜之圣地,悠久历史、宏大规模,有着丰厚的文化积淀,丰富的文物珍藏。在宋教授的引导讲解下,我们首先走进孔庙。

  “弘扬中华优秀传统文化,就是筑牢我们的根,重塑我们的魂。”宋教授的话掷地有声。千百年来,多少帝王庙宇已残损不堪,惟有这儿,精神的力量才能超越时空,思想的永恒才能名垂千古。古木、殿宇,早已浸透了孔子精神的执著力量,孔子自身也因他的执著不屈,赢得了“圣人”的称号。

  仰望参天古树,皱褶的树皮攀着它的主干曲折而上,仿佛孔子人生的足迹永远朝着他的仁道的思想,即使有艰难险阻,依然执著而毫不怯弱。

  一座古典与文化相互交织在一起的建筑,经历了数千年风雨仍矗立在中国的文化圣坛之上,向后人讲述着中华文化祖师孔子的春秋故事。

  仰望万仞宫墙,我们体会孔子人格的伟岸和精神的高度。

步入杏坛,我们仿佛听到了孔子与其弟子围绕大学之道的亲切交流

穿过孔氏家庙,我们感受孝亲传承的美德

来到仪门,我们感受孔子诗礼传家的独特魅力

凝视影壁,我们透过浓墨重彩的“贪”兽图,明白了戒贪的意义。

  “通过对历史对过去对经典的重温,汲取其中的智慧,我们才能加满油往前走。”宋教授的课,不仅带领我们游览了三孔,更是一堂生动而厚重的的儒学引领课。启迪我们感悟修身齐家的传统智慧,体知孔子思想的博大精深。

  作为一名教师,该怎样去品味秦砖汉瓦背后的礼仪故事呢?

 

  尽管日月穿梭,历史巨变,然而孔子所创立的做人学说永远不会过时,他的“仁爱”“爱人”的精髓和理念是人类亘古不变的追求。他的“有教无类”的教育思想和“学思结合”“教学相长”“因材施教”“启发诱导”的教育方法,我们有责任传承和固守!

 

邂逅相遇,

适我愿兮。

待到疫情消散,

霞满天,

亲赴圣境,

再涤心灵!

 

 

2507学员 谭延姣

 

 

 

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