今天，曲阜师范大学优秀传统文化教育中心组织的培训研修继续开展。随着培训的慢慢展开，我们也迎来了本次培训非常重要的一天，高旗老师和张伟老师的课程令人期待。

上午，枣庄市教科院的高旗老师深入浅出地向我们讲述了基于“教学评一致性”的小学语文教师教与评的素养修炼，高老师说，基于“课堂察学”的听评课，主要是围绕一个“学”字，理念要基于“学”、方法要用于“学”、反思要变于“学”。通过三维一体的察学研课法，把教学工作同学生信息统计、课堂资源分配、学习、作业状态有机结合起来，令人耳目一新，大开眼界，同时也让全体学员了解了如何把握未来教学的新方向。结合《追求理解的教学设计》，教师在考虑如何开展教学活动之前，必须要努力思考学习要达到的目的到底是什么，学习是否达到了目的；必须首先关注学习期望，然后才有可能产生适合的教学行为；从学习结果开始逆向思考。美国专家的概念和方法对于今天在座学员后续开展有意义、有效果的教学工作具有很高的参考意义。

下午，有幸聆听了张伟老师的《上好一堂课的匠心与技巧——立足核心素养，塑造优质课堂》讲座。张老师强调“身教大于言传”，深深地打动了在座的各位学员，张老师说，对待教学工作要充满温情与敬畏，联想到实际工作，就要与时俱进来设计教学内容，而且一直学习，不落窠臼，在准备课件的时候，在准备一堂课的内容的时候，一定要学习，一定要去想那些好的手段、好的方法，与时俱进的去把它体现出来，这个时候我们才能真正的有所进步，提高教学素养。张老师的整堂课结构紧凑、内容详实，深入阐述了教师在教学工程中的温情与敬畏之心的重要性，对以后的教学工作具有很高的借鉴意义。

本次培训“干货满满”，让我受益匪浅。未来，面对初中英语教学工作，我将继续不忘初心，凝神聚力，担当作为，鼓足干劲，力争上游，为教育事业奉献自己的一份力量。