2024年8月23日，山东省高校骨干教师国情、省情教育研修班迎来了第四天的学习。

上午，曲阜师范大学孙迪亮老师作了题为“建设教育强国的教师担当——深刻学习领会二十届三中全会精神”的讲座。孙老师分别从认清形势、领会意义和落实要求三个方面阐述了建设教育强国的现实背景、战略地位和基本举措。在全国上下学习贯彻党的二十届三中全会精神之际，孙老师从教育视角分析了当前中国社会存在的现实难题。孙老师指出，截止2021年，我国人均受教育年限只有9.91年，与世界教育强国差距近三年（12.4年）。这一数字让当堂听课的全体教师印象深刻，了解了目前国内的高质量教育体系仍不完善，应积极响应党的二十大精神，将“强国有我”精神紧密融入课堂，不断优化教材编写和备课模式，从而积极担负起建设教育强国的重任。

下午，来自临沂大学的耿帅教授作了题为“山东省革命历史与红色基因——以沂蒙精神为例”的主题报告。耿老师从革命文化与红色基因的概念内涵、基本情况、时代价值，以及如何弘扬和传承四个方面进行了生动地讲解。从新民主主义革命时期到“十四五”时期，革命文化和红色基因不断渗透至一代代中国人的骨子里。考虑到参与上课的学员老师来自山东省内不同地级市，耿老师分别讲解了山东省16个城市的红色历史，如抗日战争时期、解放战争时期各个地市的保卫行动和责任担当，让全体听课老师们激情澎湃，频频拍照记录学习。

虽然培训即将接近尾声，但内容和收获却值得老师们持续回味。各位思政老师们可以将此次培训内容融入内心、融入课堂，将教育与红色精神转化为内心的教育担当，为建设教育强国持续贡献自己的力量。