习近平同志在山东曲阜考察工作时强调：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。这次传统文化学习，又有了很多感悟。

一、对自己的影响：进一步养成坚持反思的习惯。

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”以前是学生的时候，常常用“传不习乎”来自查自己的学习。后来走上三尺讲台，慢慢发现身为一名教师，只有坚持内省的好习惯，才有可能做一名有智慧的教师。学习、实践、反思、提高，这是教师成长的必由路径。课堂教学方面，内省反思是智慧生成的重要阶梯。课堂永远都留有遗憾。即使我们有的课堂呈现了比较理想的课堂效果，但仍然会在课堂中留下遗憾，这些遗憾每每促使我进行深入的反思和思考，而反思，也总让我有新的发现。我一直清楚地记得在执教《老王》一课的品味语言环节，一学生在品味老王的语言描写时，想法和表达相当精彩，我也借机对他给予肯定并深入引导学生指向写作思考和练习。但与此同时，我将他读错的一个“强”字的音没有及时纠正引导和抓住这个字深入品析，其实这里我有预设，但是课堂上同时生成的这两个精彩亮点，我觉得无法同时抓住，于是我选择了一个与学生回答更紧密的生成来深入。这一个字的读音与深入我就放弃了，这成为我那节课最大的一个遗憾。后来我回顾反思，对自己处理这一课堂生成进行了深入思考：当两个课堂生成点同时生发时，我要怎样去抓住和处理才能有更好的时效呢？我应该可以借助同学的力量，借助他们的发现进行过渡和引导，或许，又会是一个新的生成与闪着智慧的亮点了。

二、对孩子的影响：潜移默化的力量胜过言传身教。

朱德《回忆我的母亲》一文中提到“母亲这样整日地劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。”从这段文字中，我们默默感叹朱德母亲对朱德潜移默化的影响之大，这种影响远远胜过说教，甚至从某种意义上讲也胜过以身作则的榜样示范行为。这几天晚上一直在知到学习平台上学习《孔子与<论语>》,上幼儿园的孩子凑到我身边开始问我这样一些问题：“你看的是什么？”“你在写什么？”“手机里讲的是什么？”“《论语》是什么？”之前，我没有教过孩子《论语》，但是幼小的他现在已经知道了这本经典，还知道妈妈这几天每天都会学习它的相关知识，或许，这无形之中也在孩子心中种下了一颗学习传统文化的种子吧！我想，我们传统文化的传承不也正需要这种力量吗？

三、对教学工作的影响：孔子的的教育思想、教学方法、治学态度，直到今天仍然值得我们教师学习和借鉴。

子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”孔子说：”花言巧语，装出和善的脸色，过分地恭敬，左丘明认为这种态度的人可耻，我也认为可耻。把怨恨装在心里，表面上却同他友好，左丘明认为这种行为的人可耻，我也认为可耻。”孔子提倡人们正直、坦率、诚实，不要口是心非、表里不一。因为在孔子看来，正人君子是坦率的，真诚的，言和行应该是统一的。论语里“君子坦荡荡”表达的也是这样一种观点。这让我想起曾经学习清华大学人文学院的博士生导师方朝晖教授的《大学之道与修身养性》课堂中的一幕，方教授通过对自己经历的回忆，面对我们在场所有的“学员”，毫不掩饰自己的情感，哽咽地说“《大学》改变了我的一生”。面对偶像自杀，信仰破坏，他一次次追问心灵，一次次逼问精神灵魂，只为追求人生的纯粹与心灵的真诚。

做人要“君子坦荡荡”，我们都赞同。但是身为教师，面对自己的学生，要做到“坦荡荡”，以前我是很排斥也很怕的。我怕学生问到我不会的问题，我担心学生问到我不懂的知识，万一碰到那种情况，我肯定会想办法去掩饰。但，那天方教授的坦荡荡，让我对《论语》里的这两则有了更深的思考：信息时代，知识更新很快，我们一步跟不上，很正常；传统文化博大精深，我们有不懂的地方，这更正常。人的知识再丰富，也总有不懂的问题。人非圣贤，不可能“生而知之”，既如此，对学生坦荡说出自己的不懂之处，激发自己更多的学习动力，跟学生一起去解决疑难，“如切如磋，如琢如磨”，相互切磋，教学相长，不也很好吗？所以我告诉自己再不用怕学生问到我不会的知识。唐宋八大家韩愈也曾云“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”面对学生的问题，“知之为知之，不知为不知”，也做到“坦荡荡”，不也很好吗？当然，我们先要做到绝不自欺，然后我们在所知的基础上，继续求新知。作为教师，更需要我们以一颗求实的心对待学生。做到“知”（智）需要勇气，需要高度的责任心，这样才无愧于我们的学生。

  《论语》是儒家思想的经典著作，经典是百读不厌的，不同年龄阶段的人读同一部经典会有各自不同的感悟和心得；经典是历久弥新的，不同时代的人们都会从经典中汲取到相应的启示。这次传统文化学习，我重温《论语》这部经典，又有了这些新的思考与感悟！