“学而时习之，不亦说乎”“学而不思则罔，思而不学则殆”每一位学习传统文化的人都对曲阜这一圣人的故乡充满向往。何其有幸，有机会参加山东省小学优秀传统文化骨干教师培训班的学习，与传统、与经典、与圣人、与学者开启了一段跨时空的云端之旅。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。前两天的学习，各位教授高屋建瓴，从宏观上、理论上带领我们真正理解传统文化，更正了我对传统文化浅薄和狭隘的认识。

第三天的学习，宋立林教授主讲的《成人之道与为师之德》，从核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神三方面对文化进行阐述，带我们领略了充满温暖、希望，属于春天的儒家，炽热、奔放，属于夏天的墨家，清冷、平淡，属于秋天的道家，冰冷、冷酷，属于冬天的法家。从为人之道，为师之德引导我们做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

书法是中国特有的一种传统文化及艺术。朱乐朋教授以《中华书写文化与书法教学》为主题，对中华书写文化的历史、传统书法欣赏观念、书法作品的风格类型与欣赏、小学生书法教学理念、目标、几点建议，用诙谐幽默的语言带我们徜徉于底蕴深厚的书法文化海洋中，使人无不为之赞叹！

中华文化离不开古诗词的诵读，蒋文祥老师以《平仄声声总关情》通过云端带领我们学习吟诵，在平仄声声中、在韵律节奏中、在抑扬顿挫中让传统文化“至”地有声。

注重识字教学，学习汉字形、音、义，渗透中华传统文化，丰富语文识字教学，激发学生识字兴趣和对传统文化的热爱之情。是每位小学语文老师追求的境界。迟玉玺老师的讲座为我们打开了一扇门，迟老师的讲座贴近小学语文教学，带领我们寻找汉字的根、探索字形演变的历史，真正理解汉字的形音义。

我坚信，通过六天的学习，自己对传统文化会有一个更全面、更深入的了解，并将传统文化融入自己的教学中，做一名中华优秀传统文化的传承者。

                           （2503班学员 苗灵燕）