春回大地，万物复苏。在这个生机勃勃的季节里，我有幸参加了山东省小学优秀传统文化骨干教师培训班，短短两天，获益匪浅。

3月20日晚间，本期培训班举行了开班仪式。曲阜师范大学党委常委、副校长李兆祥，优秀传统文化教育中心主任沈秀清，副主任宋立林、孙金杰老师分别发表了讲话，为我们详细地介绍了本期培训班的主要内容和任务，并对师资力量做了简要介绍。开班仪式后，我对本次培训充满了期待。

各位老师以通俗易懂的语言、详实具体的例子为我们讲授中国优秀的传统文化。张国钟老师强调教师要具备四种素养，在传统文化的教学中要有所选择，把国学中的真善美交给学生。通过徐勇教授的讲解我明白了中国传统文化的概念及内涵，并且知道了应该怎样进行传统文化的教学。在夏云杰教授的课程中，我感受着中国古人的智慧与古代科技的独特魅力。朱乐朋教授为我们讲解了中国书法发展史，明确了应当怎样进行书法教学。张伟老师的课程使我明确了中国优秀传统文化的主要内容和精神内涵，同时也学到了更多将传统文化教育与其他学科教学相融合的方法。

让我印象最深的是宋立林教授的云端线上教学课：《走进世纪文化遗产“孔林”，领略师生伦理的现代启示》。在曲阜上大学时，也曾拜谒过三孔，但基本都是走马观花，除了感受到壮观外，其余一无所获。而这次随着宋老师的讲解再游孔林，我才发现原来孔林的一草一木、一砖一瓦、一石一碑都蕴含着丰富的文化内涵：洙泗桥源自“讲学于洙泗之滨”，子贡手植楷体现了学生对老师的亲密无间、追思不已，老人为什么会将73岁和84岁视为一道“坎儿”……通过宋老师的讲解，我也感受到作为一名传统文化教师，一定要传承优秀儒家文化，留住文化的根。

观摩了周倩老师的示范课例，我对传统文化的教学有了新的思路。周老师在讲解“诚信”时，围绕着“如果一个人经常撒谎，说到的做不到”设置了多个情境，让学生切实感受到诚信的重要性。学知识的最终目的还是用知识，周老师利用两个情景剧，展现了生活中可能会遇到的实际问题，并让学生自己讨论解决，真正做到了知行合一。

短短两天的学习，让我对中国优秀传统文化有了更深的理解。我将继续以饱满的态度投入到接下来的学习中，不断汲取营养，为成为一名合格的传统文化教师做好准备！

2506班学员 张艺璇