齐鲁三月听莺天，欲寻经典纸中眠。2022年3月28日，山东省小学优秀传统文化骨干教师研修班如期于线上开课。曲阜师范大学的老师们为培训教师精心设计课程，用心细致服务，网上推出了一堂堂精彩纷呈的大课，也隔空谱写了一段段温暖人心的故事。

走进四书 零距离聆听圣人之训

我对四书五经的兴趣超然，也曾涉猎过很多书籍，听过很多关于四书五经的讲座。3月29日颜炳罡教授的课还是让我惊艳到了。

颜教授讲到，四书对于中国人来说相当于圣经，也只有四书才配称为圣经。凡是中国的知识分子，不能不读四书，四书之于中国，就像擎天玉柱、架海金桥，稳妥地为中国近两千多年来的思想扎下万世不拔的根基。

颜教授还追溯了“四书”的形成过程，并细说了学习“四书”的次第之分。之后，分别介绍了《大学》《论语》《孟子》《中庸》的要义和特点，介绍了《大学》中三纲八目对中华民族精神的意义，讲明了《论语》中的“仁礼合一”思想，简述了《孟子》的王道精神，也阐释了《中庸》的中和之道。让我们感受到，整套“四书”中，无处不彰显出孔孟儒学的思想光辉，让人听了心生敬畏，胸怀慈悲。经典，圣人训，总有一种外在的力量让人臣服与膜拜，也总有一种内在的力量让人内心沉静，觉察萌生。

颜炳罡教授以专家的身份传授知识，对传统经典、圣人思想却始终秉承一颗谦卑之心，平和泰然谦逊的课堂风格让人如沐春风，让我崇敬。圣人之训，入我心最深处。

走近汉字 听视觉感受汉字之美

池玉玺老师的汉字文化也是我最喜欢的课。我手头也有很多套关于汉字文化的书籍，从“文”与“字”入手，来解读汉字文化，一开课池教授便抢了大家的眼球。

池教授分别从象物之形、指事强调、形声相益、同音假借等七个方面来介绍了中国文字的造字特点，不只是讲解，池教授一边讲解一边手书汉字的演变过程，手法娴熟，字体美妙，一个个汉字如同一幅幅生动的画面，为课堂增添了无数趣味，更引发了听课人的共鸣，大家纷纷参与对汉字的讨论，并提出相关汉字请老师讲解。即使屏幕相隔，也仿佛能听到师生思想碰撞的声响。

温馨互助 善举让人忘却隔空距离

我一开始对于线上学习的流程不太熟练，手机和电脑之间的切换也很生疏。想着听课，忘了签到；想到签到，又忘了答题……每一通手忙脚乱中都有老师的提醒，组长的小窗，还有同学的帮忙和温馨解答。一线相连，却没有隔开人与人之间的温暖。感谢曲师大的导师们，感谢我亲爱的同学挚友。一条网线传递知识的同时，也传递着人与人的真情与温暖，让这几天的学习经历，成为有温度的美好记忆！

于万千文字里品经典国学之粹，在言语传递中赏传统文化之美！传统文化线上之约，不虚此行，更值得期待！

2507班学员 李爱珍