曲阜文化行（一）

第四期宇字班临沂姜朝霞

碧云舒展长空净，黄叶纷飞大地新。今天上午我们将全体参加中国教师博物馆首展仪式，所以早早集合，在深秋的鸟鸣啁啾中，我们步入了曲阜师范大学。本想直奔演播厅，谁知不由陶醉在幽雅静谧的校园氛围里，三三两两慢下了脚步。

校园里遍植树木，有法梧、银杏、青松、垂柳、槭树，甚至有北方少见的棕榈树，因为种植日久，都已长得十分高大，有的横柯上蔽，有的垂丝披拂，有的叶片剑张，阳光和煦，穿过枝叶缝隙，洒下点点光斑。不时有不知名的鸟儿曳着长长的尾羽，自高向低滑翔而过，姿态从容优雅。行走于其间，触目所及大片的深红浅黄、湛蓝苍翠，只觉说不出的轻松惬意。不过最使我们这些老师感慨连连的，还是树下三五成群的学子，一书、一杯、一马扎，偌大的树林就成了他们的自习室。有的凝神苦思，有的琅琅而诵，不需任何监督约束，这不正是我们时时期盼在自己学生身上见到的?这些学子，一如此地的树木，生在一方天地，便由着自己的意志，自在地向着阳光，去长成自己想要的样子。

九点十分，首展仪式正式开始。从解说视频中我们了解到，中国教师博物馆在建造之初，就被定位为“精品工程、百年名馆”，作为全国首家以教师为主题的博物馆，将立足保护教育历史资源,展示教师角色的历史变迁,彰显尊师重教传统,促进教育文化国际交流。

会上，向中国教师博物馆捐资的单位、捐赠个人物品的最美教师等，都获得了学校颁发的捐赠证书。随后，特邀省话剧院指导、学校艺术团精心准备的主题话剧《夫子》将气氛推到高潮，话剧通过艺术加工后的“杏坛桃李”、“乱世幽兰”、“舞雩春风”三个场景，巧妙地展现了至圣先师德育为先、有教无类、因材施教、学而不厌、诲人不倦等教育思想。演员们以精湛的演技、传神的音效、绝美的视觉感受将我们深深地打动了，我感到了为师者肩上沉甸甸的责任，“教师”绝不只是一种谋生的职业，它是影响着个人、国家和时代的一份伟大事业。

话剧尾声中，当身穿白衣、须发皆白的老年孔子出场时，有人激动地流下眼泪，我的眼眶也湿润了。出场后，有的老师说那一刻的孔子，因为服装、灯光原因被白光环绕，可她真的觉得那就是伟大先师身上的圣光。

下午三点，我们再次回到逸夫学术交流中心，聆听中华孔子学会理事会副会长、山东大学儒学高等研究院副院长、当代新儒学代表人物颜炳罡教授的讲座《四书与圣贤之道》，讲座主要阐述了读四书的重要性:《四书》是核心价值观，是中国文化的根与魂。那么应该怎样读四书呢?颜教授指出:先读《大学》，以定其规模；次读《论语》，以立其根本；次读《孟子》，以观其发越；次读《中庸》，以求古人之微妙处。

关于圣人之道，颜教授认为它即“仁义中正而已”。如何实现圣贤之道呢？那就得“寻孔颜乐处，观圣贤气象”——读四书，而四书的核心意蕴，就是“止于至善”。颜教授指出，做好当下分内之事，即为“至善”。

讲座中，有两件事我尤为佩服:一是我虽昏昏不昭，却也知时移世易，尝忧心往圣之学无法在当今社会普遍推行。颜教授刚好回答了这一问题:“历史悲哀，继了绝，绝了继，我们愿为往世开新学！”其学识渊博人所共知，而其胸襟气度、眼界格局之大，尤令我惊异钦佩。

二是讲座整整三小时，中间无停歇，而颜教授毫不见疲惫，声音始终高亢洪亮，神采奕奕，这让经常在教学中感到疲惫倦怠的我不能不心生敬意。

明天的现场教学观摩课，行程是游三孔，从而领会儒家文化精义、伦理要义。曾有孔府之游的刘老师再三说“绝对值得一游”“底蕴深厚”，我不由对接下来的一日又充满期待。