今天的培训就像室外的霏霏细雨，悄然无声润心田。

于伟利校长是一位很好地将传统文化融入学校教育的智慧型的名校长。学校本着则高而立，向宽而行，往深处走的理念，将传统文化根植于校园的每个角落。她向我们呈现的一幕幕精彩纷呈的文化展演，这充分证明了传统文化教育已经是学校教育的常态化，它为学生拓宽了视野，搭建了平台，使学校师生浸润其中，受益匪浅。在这样的学校里工作、学习，不能不说是一种幸福。

袁梅教授所提到的经典诵读的现状和困惑引起了我们的共鸣。经典范围的选编？经典诵读的教学法？袁梅老师娓娓道来，使我清楚小学的诵读内容可以韵文为主，按阶段划分，以朗读为目标。经典诵读的方法可分：朗诵法、吟诵法、唱诵法、演诵法。每种诵读方法都伴有视频，更有利于我们理解。袁老师最后的总结很是到位，值得我们深思。

济宁学院第二附小的周倩老师为我们呈现了一堂精彩的传统文化示范课。让学生在猜一猜、读一读、演一演、说一说的体验中受到了传统文化的教育。

云游三孔，伴随着宋立林老师的栩栩如生的解说我们一边听着孔子的故事，一边了解着孔庙的一门、一匾、一草、一木的来历，让我们如临其境，大开眼界。遗憾的是时间有限，给我们留下了无限的期待。

培训时时有精彩，传统文化入我心。

                2505三组 王桂琴