今天，是我参加山东省义务教育阶段乡村教师（面向公费师范生）能力提升培训的第一天，我倍感荣幸。今天的活动分为三部分：开课仪式、耿成义主任讲授的《中华文化精神和文化自信》以及王书奇老师讲授的《用心浇花花更艳——乡村学校班主任和德育工作经验享》。经过一天的学习，我收获颇丰。

上午，耿成义主任围绕“从文化感到文化力：兼谈教师专业发展”展开了培训，其中让我印象深刻的就是“文化”“传统”这两个词。耿老师提到“文化是我们终生的行为底色”，通过这一句话，我们便可以得知，无论我们生存到那个阶段，我们的一言一行，一举一动都是需要依靠文化指导和支撑的，当然这里的文化不只局限于我们的教材或者课本所传授的知识，而是具有相同社会经验、受过相同教育的许多人所共有的心理程序。至于“传统”，耿成义主任提出“不为故实，而在更新”，文化与传统二者是在变化中追问。当然，我们作为教师是传统文化的传承人，无论是在自我的发展中，还是在日常的教学工作中，我们要想有所提升，都必须积极主动地汲取传统文化的精华，并且还要进一步在文化教育中助力完成青少年的文化认知和文化认同。

下午，我们学习了王书奇老师的“感谢师恩教诲”。王老师作为乡村一线教师，他的工作历程将我深深打动。他倡导我们应该用心做一个“四有”好老师，要把班里的孩子当成自己的孩子对待，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他认为我们应该主动出击，将学校、家庭、社会结合育人这一理念落实。通过他的讲授，我决定像他一样，敢于表现，敢于争取，将自己的成长历程也变成：用心、努力、业绩、创新！

培训的第一天，虽然比较累，但是还是有所收获。接下来的五天我会再接再厉，争取学到更多知识你和技能。在未来的学习和工作中，希望自己能继续凝心聚力，不断提升，真正将“学而不思则罔，思而不学则殆”落到实处。