山东省为提高教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，组织了此次乡村义务教育阶段教师能力提升培训。

3月21日的第一堂课是崔成志老师讲述的《基于实践指向素养的课堂改造》。上课伊始，崔老师为我们分析了我国历次课程改革，通过崔老师的讲述，我们体会到历次课改的深层底蕴，从而可以更好的运用新课改的规律。

崔老师讲到新一轮基础教育综合改革，其特征为：

1.坚持立德树人根本宗旨

2.瞄准学生核心素养发展

3.锁定招生考试制度改革

通过了解新一轮基础教育综合改革的特征，我们能够在教学中秉持立德树人的理念，促进学生的核心发展，根据招生制度来更好的教育学生。

随后，崔老师用一张形象的图片，来阐述新时期教育教学改革的基本走向，如图：

通过崔老师这张图片，我们能体会到学校发展要遵循“三建”、“三促”的策略：做学校新文化建设的引领者、贡献者；做学校新课程建设的设计者、践行者；做学校新课堂建设的推动者、领跑者。要促进学校管理创新、促进教师专业发展、促进学生健康发展。

通过崔老师这节课的讲述，我受益良多，今后在教学生涯中，要收放自如、注重引导，心得如上，与诸君分享。