今天，山东省乡村义务教育阶段教师能力提升培训班进行了第二天的培训。随着培训的慢慢展开，我们也迎来了本次培训非常重要的一节课，张伟老师的《上好一堂课的“匠心”与“技巧”》。

张伟老师对教师专业成长的理念支撑，教师课堂教学的多元途径，教学实践中的智慧和匠心进行了讲授。我认识到，上好一堂课不是一件容易的事情，需要投入大量的课前准备、巧用教学方法、引入案例、找准时机向学生提问、面对学生要有微笑有激情、学会课堂反思，等等，只有不断提升自己的教学水平，才能呈现一堂好课。未来，在授课上我将以好课的标准严格要求自己的每一堂课，在生活上也该向优秀教师学习，给予学生正向的引导，关爱学生，用实际行动履行一名人民教师的职责和义务。

下午，有幸学习了孙宝华老师的题为《新课改与新课标下的乡村义务教育发展--中小学课程思政的实施原则与策略》的课程。“课程思政”是近些年思想政治工作领域的研究热点和重点。习近平总书记曾多次强调，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，务求实效。

在中小学阶段，除国家课程外，学校的校本课程、主题活动、班团队活动、学校文化等都具有思政功能，也应引起重视并积极发挥其功效。但是由于不同课程学科属性不同，课程思政中的目标、内容、任务和方式方法也有所不同，因而在推进课程思政过程中，要坚持实事求是、有机融入、突出重点、注重实效的原则，以适时适切、隐性教育、润物无声为主，反对“硬融入”“标签式”“机械化”等形式主义。

虽然培训刚刚开始，但是本次培训带给我的收获已经非常多。未来，面对新形势、新挑战、新任务，我将继续凝心聚力，紧盯目标任务，再鼓干劲，为不断提升自己而努力。