这次培训，在曲阜师范大学优秀传统文化教育中心的精心筹备和安排下，我有幸聆听了众多教授、专家的讲座，学习了他们在师德修养、专业理念、教学创新与学生发展、信息技术与学科融合、教学反思与教学研究等五个模块的高深见解。我很珍惜这次难得的学习机会，认真、虚心、诚恳地接受培训，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念，精心钻研、为打造高效课堂而努力探索。我知道新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。

一是学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、博古通今的讲座，我心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的洲博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时听过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。

二是要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向，我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间，更新个人的知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。

我要不断自我充实、提升自我。在领导的殷切希望下，在前辈的谆谆教诲中，在自我的不断要求下，我将更好的服务教育事业。