作为一名一线的初中语文老师，在传统文化教学中一直存在很多困惑，通过这几节课的学习，我忽然间觉得，过去的我犹如井底之蛙，对于传统文化的理解太浅薄啦。

原来真正的传统文化教学不能等同于语文教学；原来真正的诗词诵读可以通过不同的吟诵方式传递不同的音韵美，不同的意境美；原来我们也有可以利用的好的传统文化教材，可以让学生能够用不同的方式去感受中华文化的博大精深。

几天所学，我会慢慢消化，静静反思，内化于心，外化于行。在日常的教学中，找到适合自身的教学方式，创新自身的教学理念，将传统文化与初中语文教学进行有效融合，进而更好的提高学生语文素养，实现传统文化有效传承。

学无止境，一直在路上。