第一部分  线上培训

为规范优秀传统文化培训班的日常管理，维护正常的教学秩序，保证培训相关工作的有效实施，营造“政治立场坚定、学习气氛浓郁、全员积极参与”的班级氛围，根据上级对培训工作的要求和工作实际，特制定本管理制度。

一、政治制度

强化政治纪律意识，提高政治敏锐性，严格遵守政治纪律，决不允许发表同中央决定相背的言论。要求教师和学员共同遵守。

二、考勤制度

本次培训为线上脱产培训，要求全体学员严格按照学习时间认真参加培训。培训期间的一切教学活动将利用网络技术对全员进行全学时的考勤。对每日、每期学员到课率及时做好统计数据并存档，督促缺课学员及时补课，确保培训实际完成率不低于96%，出勤率低于95%的不颁发结业证书。

三、学习制度

1、教师要科学指导学员学习，提高学员学习效率，及时解决学习上的困难和问题。

学员要做到：（1）带着问题认真听直播课，并做好课堂笔记；（2）对直播没听懂的问题，课下可充分利用教师提供的网络资源进行学习解决问题；（3）按照规定时间认真完成作业与练习，并按照老师要求按时上交，不会的题目可等待老师答疑；（4）答疑时要积极主动向老师请教，并与老师深入探讨，真正把问题学懂弄通。（5）做好听评课活动，全面提升直播质量。中心要积极开展听课、评课活动，通过回放形式听课，然后组织进行评课。评课内容主要包括：直播老师的语言是否清晰简练、画面字体是否清楚、教学内容设计是否科学合适、问题讲解是否透彻、直播效果是否良好等方面。

2、强化网络教研，提高在线教学质量。

每位教师要按照任务分工认真做好教学设计、课件、微课、习题等资源准备，集思广益，协同合作，确保符合课程标准和网上学习特点。合理确定授课和作业内容，照顾不同层次学员的需求，反复打磨教学环节设计，把每节直播课打造成经得住回放观摩的精品课例。

3、做好课前动员，激发学习兴趣。

教师要认真学习网络技术，熟练掌握使用直播平台。直播教师要至少提前五分钟进入直播间，对本节课的学习提出明确具体的学习要求。同时做好课前学员的点名工作，确保每位学员在线学习。每节课前都要布置预习内容，让学员在课前进行自主预习学习。

4、加强在线教学研究，不断提高直播质量。

做好打卡、互动、提问、解疑、当堂检测等几个环节，将教和学翻转，以学定教精心设计学案，引导学员自主学习。针对在线教学的特点，学员根据教师的讲课视频，在线质疑，教师现场答疑。学员完成课堂作业在在线传，教师在线批改，检验学习效果，并及时反馈。教学过程中要强化问题讨论答疑。避免只听不思，只讲不练。课上环节，突出师生的互动。通过互动等形式不断调动学员的自主性和参与性，了解学员在线及听课情况。

5、教师每节课要科学布置适当的书面作业，以巩固本节课所学习的知识。

教师要采取科学有效的方式做好学员的作业检查、反馈与矫正，对作业问题利用自习时间，通过群直播等方式进行一对一或一对多辅导。

6、用好战“疫”素材，引导教育学员。

每位教师都要利用直播教学时间和视频谈心谈话，对学员进行与疫情防控相关的科学知识普及；利用抗疫前线涌现出的动人事迹，对学员进行立志报国教育。教育引导学员要向钟南山院士为代表的的英雄人物学习，做一个对民族、对国家、对社会有用的栋梁之才，成为备受社会尊重的人。

四、档案制度

做好每期预参训学员名单、实际参训学员名单及培训完成情况、课程设置、学员考勤表、作业收集统计、结业合格名单等材料的整理与存档。

第二部分   线下培训

为规范优秀传统文化培训班的日常管理，维护正常的教学秩序，保证培训相关工作的有效实施，营造“政治立场坚定、学习气氛浓郁、身心健康安全”的班级氛围，根据上级对培训工作的要求和工作实际，特制定本管理制度。

一、班级学员实行自我管理原则

培训班以班级学员自我管理为基本管理原则，实行以大班长为中心的大班委负责制。每期培训设一个大班委，3-4个小班委，小组若干。班委由班长、副班长、宣传委员、学习委员、生活委员等组成，各小组设组长一名。培训期间，主要由学员进行自我管理，大班委及各班班委成员和组长切实担负起管理责任。培训工作人员负责监督和后勤服务工作。

二、实行班主任跟班学习制度

培训期间，学员在学习、活动时班主任老师随班陪同，如遇特殊情况，方便学员及时与班主任老师沟通。

三、政治制度

强化政治纪律意识，提高政治敏锐性，严格遵守政治纪律，决不允许发表同中央决定相背的言论。

四、考勤制度

本次培训期间的一切教学活动均进行考勤，学员无故不得迟到、早退、旷课。如学员遇特殊情况不能参加培训，需提前向班主任请假。

五、学习制度

1.学员在培训期间需听从班主任、班委的组织安排，严格遵守培训学习纪律。

 2.学员上课需专心听讲，认真做好笔记，不随意说话、走动，积极参与讨论，不做与培训学习无关的事情。学员上课期间不准抽烟，不准接打手机（请将手机关闭或调至静音状态）。

3.按时完成作业。

六、生活制度

学员在培训期间不得外出就餐、住宿，不得饮酒。晚上一般不得外出，如有特殊情况外出，需向班主任请假，且必须于晚十点前返回销假。若学员未经请假外出，一切后果自负并将违纪行为反馈其地市教育局。

七、文明礼仪制度

1.请各位学员在公共场合保持仪表端庄，衣着大方

得体，注意自身言语和肢体语言的文明形象，禁穿背心、短裤、拖鞋及奇装异服。

2.学员应自觉服从管理，尊敬老师、团结同学、互相帮助、互相学习、讲究文明礼貌。

八、现场教学行动规范

1.参加现场教学时，各位学员需着装整洁、列队进行，期间不得擅自离开队伍。

2、现场教学期间，学员需听从指挥，按时、按要求到达指定地点，不得因个人原因影响集体活动开展进度。

九、全员参与制度

1.学习结束要求全体参训学员认真、如实填写山

东省教育厅“中小学幼儿园骨干教师培训满意度调查”网上问卷和培训班根据培训教师及培训内容设计的纸质调查问卷。

2.学习结束将进行以谈学习感悟、如何弘扬优秀

传统文化为主题的汇报演出，要求全体学员参加。同时作为优秀学员评比的必备条件。

十、档案制度

做好每期预参训学员名单、实际参训学员名单及培训完成情况、课程设置、学员考勤表、作业收集统计、结业合格名单等材料的整理与存档。